发布于:2024-10-11作者:六安一中心理健康健康教育中心
摘要: 为进一步了解全校学生心理健康状况,增强心理健康教育工作的针对性,推动建立个别化的心理发展档案,推进学校心理健康教育工作,根据六安市教体局《关于做好全市中小学生心理健康测评数据采集工作的函》,六安一中心理健康教育中心于10月8日至9日面向全校学生开展心理健康测评活动。
为进一步了解全校学生心理健康状况,增强心理健康教育工作的针对性,推动建立个别化的心理发展档案,推进学校心理健康教育工作,根据六安市教体局《关于做好全市中小学生心理健康测评数据采集工作的函》,六安一中心理健康教育中心于10月8日至9日面向全校学生开展心理健康测评活动。
为了确保此次测评工作顺利进行,在活动开展前,心理健康教育中心组织老师召开专门会议,明确纪律要求与分工。测评过程中,学生们积极配合,在心理健康老师和信息技术老师的指导下,圆满完成心理测评工作。测评内容涵盖了情绪状态、学业压力、人际关系等多个方面,通过科学的评估工具,全面深入地了解学生的心理状况。
此次心理测评可以帮助学校更好地了解学生心理健康状况,科学有效地评估学生的心理状态,对有针对性地开展教育工作起到至关重要的作用。今后我校将持续优化心理健康教育工作,对心理异常学生建立台账,逐一跟踪,用“心”护航每一位同学的青春成长之路。
撰 稿:阚冉冉
一 审:赵怀珩
二 审:田兴智
三 审:许丙成